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中华人民共和国高等教育法

bet356手机-bet356app/政策法规2015-09-26 17:45:05来源:bet356app评论:0点击:收藏本文

中华人民共和国高等教育法

(1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 1998年8月29日中华人民共和国主席公告第7号 于1999年1月1日实施)

第一章 总则

第一条为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,推进社会主义物质文明和精神文明建设,依照宪法和教育法制定本法。

第二条本法适用于中华人民共和国境内的高等教育活动。

本法所用的“高等教育”一词是指在完成高等中等教育的基础上实施的教育。 TR TR 第三条国家坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的指导,遵循宪法确立的发展社会主义高等教育的基本原则。

第四条高等教育必须贯彻国家教育方针,服务于社会主义现代化建设,与生产劳动相结合,使教育者成为道德,智力,物质领域全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第五条高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高水平专业人才,发展科技文化,推进社会主义现代化建设。

第六条国家制定高等教育发展规划,组织高等学校,采取多种形式,根据经济建设和社会发展的需要积极发展高等教育事业。

国家鼓励企业,事业单位,社会团体和其他社会组织和公民依法设立高等学校,参与和支持高等教育的改革与发展。

第七条根据社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的需要,国家根据不同类型和层次的高等教育机构推进高等教育体制改革和高等教育教学改革,优化结构和资源。分配高等教育,提高高等教育水平。教育的质量和好处。

第八条国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区高等教育的发展和少数民族高级专门人才的培养。

第九条公民有权依法接受高等教育。

国家已采取措施帮助少数民族学生和有经济困难的学生接受高等教育。

高等学校必须招收符合国家规定的入学标准的残疾学生,并且不得因残疾而拒绝入学。

第十条国家依法保障高等学校科学研究,文学艺术创作和其他文化活动的自由。高等学校的科研,文艺创作等文化活动应当遵纪守法。

第十一条高等学校应当面向社会,依法组织学习,实行民主管理。

第十二条国家鼓励高等院校,高等学校和科研机构以及企业事业单位开展合作,相互补充优势,提高教育资源的使用效率。

国家鼓励和支持国际高等教育交流与合作。

第十三条国务院统一领导和管理国家高等教育事业。省,自治区,直辖市人民政府应当协调和协调本行政区域内的高等教育事业,管理者主要是国务院授权的地方人才和高等学校。

第十四条国务院教育行政部门负责全国高等教育工作,管理国务院确定的高等学校人才培养。国务院其他有关部门负责国务院规定的职责范围内的相关高等教育工作。

第二章 高等教育基本制度

第十五条高等教育包括学历教育和非学历教育。

高等教育采取全日制和非全日制教育的形式。

国家通过广播,电视,通信和其他远程教育支持高等教育的实施。

第十六条高等教育分为专业教育,本科教育和研究生教育。

高等教育应符合以下学术标准:

(1)专业教育应使学生掌握专业所需的基本理论和专业知识,具备从事专业实际工作的基本技能和初步技能;

(2)本科教育应使学生系统掌握学科和专业所需的基础理论和基础知识,掌握专业所需的基本技能,方法和相关知识,具备从事实际工作和研究的初步能力。在这个行业工作;

(3)研究生教育应使学生掌握学科扎实的基础理论和系统的专业知识,掌握相应的技能,方法和相关知识,具备从事该专业实际工作和科学研究的能力。博士生教育应使学生掌握扎实,广泛的学科基础理论,系统深入的专业知识,相应的技能和方法,并具备独立从事该学科创新科学研究和实践工作的能力。

第十七条职业教育基本期为两至三年。本科教育的基本持续时间为四到五年。研究生教育的基本持续时间为两到三年。研究生教育的基本持续时间为三到三年。四年。应适当扩大非全日制高等教育职业教育的年限。根据实际需要,高等学校可以向主管教育行政部门报告,以调整学校的学习时间。

第十八条高等教育由高等学校和其他高等学校实施。

大学和独立学院主要开展本科及以上学历。学院实施专业教育。经国务院教育行政部门批准,科研机构可承担研究生教育任务。

其他高等教育机构实施非学术性高等教育。

第十九条高中毕业或者具有相同学历的,应当通过考试合格后的高等学校,并取得大专,本科入学资格。

通过考试的具有学士学位或同等学历的毕业生,可以进入实施相应学历教育的高等教育机构或者已经批准从事研究生教育任务的科研机构,并获得获得硕士学位。

具有硕士学位或同等学历,通过考试合格的毕业生,考入实施相应学历教育的高等院校或经批准承担研究生教育任务的科研机构,并取得博士生入学资格。

允许具体学科和专业的本科毕业生直接获得博士生入学资格。具体办法由国务院教育行政部门规定。

第二十条高等学校的学生,应当按照国家有关规定,按照其学习年限,学业成绩等,由高等学校或者科研机构给予相应的学历证书或者其他学历证明。已被批准承担研究生教育任务。 。

接受非学历高等教育的学生将获得相应的高等教育机构或其他高等教育机构的结业证书。完成证书应说明学习时间和学术内容。

第二十一条国家实行高等教育自学考试制度。通过考试的,应当出具相应的学历证书或者其他学历证书。

第二十二条国家实行学位制。学位分为学士,硕士和博士学位。

通过高等教育或自学,学历水平符合国家规定学位标准的公民,可以向学位授予单位申请相应学位。

第二十三条高等学校和其他高等学校应当根据社会需要和办学条件承担继续教育的工作。

第三章 高等学校的设立

第二十四条高等学校的设立应当符合国家高等教育发展规划,符合国家和社会公共利益,不得用于营利。

第二十五条高等学校的设立,应当具备“教育法”规定的基本条件。

学院或独立学院还应具有较强的教学和科研优势,高水平的教学,科研和相应的规模,并能够实施本科及以上的教育。大学还必须有三个或更多学科作为主要学科。建立高等学校的具体标准由国务院制定。

其他高等学校的设立具体标准,由国务院授权的有关部门或者省,自治区,直辖市人民政府依照国务院规定的原则制定。

第二十六条高等学校的设立,应当根据其水平,类型,学科类型,规模,教学和科研等使用相应的名称。

第二十七条提出设立高等学校的申请,应当向审批机关提交下列材料:

(1)申请报告;

(2)可行性论证材料;

(3)公司章程;

(四)审批机关依照本法规定要求的其他材料。

第二十八条高等学校章程规定如下事项:

(1)学校名称和学校地址;

(2)传教目的;

(3)学历;

(iv)主题类别的设定;

(5)教育形式;

(vi)内部管理系统;

(vii)资金来源,财产和财务制度;

(8)组织者与学校之间的权利和义务;

(9)公司章程的修改程序;

(十)公司章程规定必须处理的其他事项。

第二十九条高等学校的设立,由国务院教育行政部门审批。实施专业教育的高等学校的建立也可以由省,自治区,直辖市人民政府审批。对于未经批准审批的高等学校和其他高等学校,国务院教育行政部门有权予以撤销。

为了批准建立高等教育机构,应邀请由专家组成的评审机构进行审查。

高等学校和其他高等学校的分立,合并,终止,由原审批机关审批;公司章程的修改应当报原审批机关批准。

第四章 高等学校的组织和活动

第三十条高等学校自批准成立之日起取得法人资格。高等教育机构的负责人是高等教育机构的法定代表。

高等学校享有民事权利,在民事活动中承担民事责任。

第三十一条高等学校应注重培养人才,开展教学,科研和社会服务,确保教育教学质量符合国家规定的标准。

第三十二条高等学校应当根据社会需要,办学条件和国家批准的办学规模制定招生计划,并自主调整部门招生比例。

第三十三条高等学校依法独立设置和调整学科专业。

第三十四条高等学校根据教学需要,自主制定教学计划,选编教材,组织实施教学活动。

第三十五条高等学校应当根据自身条件自主开展科学研究,技术开发和社会服务。

国家鼓励高等教育机构与企业,事业单位,社会团体和其他社会组织合作,开展各种形式的科研,技术开发和推广。

国家支持有条件的高等学校成为国家科研基地。

第三十六条高等学校按照国家有关规定,与境外高等学校自主开展科技文化交流与合作。

第三十七条高等学校根据实际需要和精简高效原则,自主确定教学,科研,行政职能等内部组织的设置和人员配备;并按照国家有关规定对教师和其他专业技术人员进行评估。职位,调整津贴和工资分配。

第三十八条高等学校应当依法独立管理和使用主办方提供的财产,国家财政支持和捐赠财产。高等教育机构不得将财产用于教学和科研活动以用于其他目的。

第三十九条国家组织的高等学校实行中国共产党基层领导下的主体责任制。根据“中国共产党章程”和有关规定,中国共产党基层委员会统一领导了学校的工作,支持校长独立,负责地行使权力。他的领导职责是:贯彻中国共产党的路线,方针和政策,坚持社会主义教育方向,引领学校思想政治工作和德育工作,共同探讨和决定成立。学校内部组织和内部组织候选人,讨论学校改革,发展和基本管理制度等重大问题,确保人才培养为中心。完成任务。

社会力量组织的高校内部管理体制,是根据国家有关社会力量运行的规定确定的。

第四十条高等学校校长应当是符合“教育法”规定的就业条件的公民。

高等学校的校长和副校长应当按照国家有关规定任免。

第四十一条高等学校校长对学校的教学,科研和其他行政工作负全部责任,并行使下列职权:

(i)制定发展计划,制定具体的规章制度和年度工作计划并组织实施;

(2)组织教学活动,科学研究和思想道德教育;

(3)制定内部组织的设置计划,推荐副总统候选人,任命和解散内部组织负责人;

(iv)任命和解雇教师及其他内部员工,管理学生以及实施奖励或纪律处分;

(5)制定和实施年度预算计划,保护和管理学校生产,维护学校的合法权益;

(六)公司章程规定的其他职权。

学院和校长办公室会议或学校会议应当处理前款规定的有关事项。

第四十二条高等学校应当设立学术委员会,考虑建立学科专业,教学科研计划,评估学术科研成果。

第四十三条高等学校应当以教师为主体,通过教职工代表大会的组织,确保教职工参与民主管理和监督,维护教职工的合法权益。

第四十四条办学水平和教育质量,由教育行政部门监督,组织评估。

第五章 高等学校教师和其他教育工作者

第四十五条高等学校教师和其他教育工作者应当享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠于人民的教育事业。

第四十六条高等学校实行教师资格制度。中国公民遵守宪法和法律,热爱教育,思想道德良好,具有研究生或大学本科学历,具有相应的教育教学能力。通过资格后,他们可以获得高等教育机构的教师资格。没有研究生或研究生学历,历史悠久,通过国家教师资格考试,并通过资格的公民,也可以取得高等学校教师的资格。

第四十七条高等学校实行教师职务制度。高等学校教师的定位是根据学校教学和科研任务的需要确定的。教师的职位是助教,讲师,副教授和教授。

高等学校教师应当具备以下基本条件,以获得前款规定的职责:

(1)获得高等学校教师的资格;

(2)系统地掌握该学科的基本理论;

(3)具有相应岗位的教育教学能力和科研能力;

(4)参加相应职责的课程和规定时间的教学任务。

除上述基本资格外,教授和副教授应具备系统,扎实的基础理论和丰富的教学科研经验。教学成果显着,论文或作品达到高水平或具有优秀的教学水平。科研成果。

高等学校教师任用的具体条件由国务院规定。

第四十八条高等学校实行教师聘任制。为了评估教师的资格,高等教育机构应根据教师的职责,条件和任期进行任命。

高等学校教师的任用应遵循双方平等和自愿的原则,高等学校校长应与在职教师签订劳动合同。

第四十九条高等学校管理人员实行教育人员制度。高等学校的助教和其他专业技术人员应当实行专业技术岗位聘任制。

第五十条国家保护高等学校教师和其他教育工作者的合法权益,采取措施改善高等学校教师和其他教育工作者的工作条件和生活条件。

第五十一条高等学校应当为教师提供参加培训,开展科学研究和学术交流的设施。

高等学校应当评估教师,管理人员,助教等专业技术人员的思想政治表现,职业道德,业务水平和工作业绩。评估结果应作为任命或解雇,晋升,奖励或处罚的依据。 TRTR 第五十二条高等学校教师,行政人员,助教等专业技术人员应当以人才的教学和培训为中心。

第六章 高等学校的学生

第五十三条高等学校的学生应当遵守法律法规,遵守学生的行为准则和学校的各种管理制度,尊重教师,努力学习,增强体质,建立爱国主义,集体主义和社会主义。 ,研究马克思。列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论具有良好的思想道德素质,具有较高的科学文化知识和专业技能。

高等学校学生的合法权益受法律保护。

第五十四条高等学校学生应当按照国家规定缴纳学费。

在家庭中有经济困难的学生可以申请补贴或减少学费。

第五十五条国家设立奖学金,鼓励高等学校,企事业单位,社会团体和其他社会组织和个人按照国家有关规定设立各种形式的奖学金,对学历优秀,学历专业的学生由国家。在国家定义的地区工作的学生和学生将获得奖励。

国家为高等教育机构设立学生工作学习基金和奖学金,鼓励高等教育机构,企业事业单位,社会团体和其他社会组织和个人设立各种形式的奖学金,帮助有经济困难的学生。他们的家人。

获得奖学金和助学金的学生应履行其义务。

第五十六条高等学校的学生可以在业余时间参加社会服务和勤工俭学活动,但不得影响学业任务的完成。

高等院校应鼓励和支持学生的社会服务和勤工俭学活动,并指导和管理他们。

第五十七条高等学校的学生可以在学校内组织学生团体。学生团体在法律法规规定的范围内运作,并受学校领导和管理。

第五十八条高等学校学生具有道德和道德素质,在规定的学习年限内完成规定的课程,并通过相应学分或者毕业。

第五十九条高等学校应当为毕业生和毕业生提供就业指导和服务。

国家鼓励高等教育毕业生到偏远和勤劳地区工作。

第七章 高等教育投入和条件保障

第六十条国家建立以高等教育经费补助和其他渠道补充高等教育经费的制度,使高等教育的发展与经济社会发展水平相适应。

国务院和省,自治区,直辖市人民政府确保按照“教育法”第五十五条的规定逐步增加国家建立的高等教育经费。

国家鼓励企业,事业单位,社会团体和其他社会组织和个人投资高等教育。

第六十一条高等学校组织者应当保证办学资金稳定,不得收回经办学校的经费。

第六十二条国务院教育行政部门会同国务院有关部门,根据学校学生的年人均教育费用,制定年度支出标准和筹资基本原则。 ;省,自治区,直辖市人民政府教育行政部门应当会同有关部门制定行政区域高等教育机构年度支出标准和筹资办法,作为主办单位的基础。和高等院校为经营学校筹集资金。

第六十三条国家对高等学校的书籍,教学,科研设备,校办产业实行优惠政策。高等教育机构管理的机构所获得的收入,或知识产权和其他科技成果的转让,用于办学。

第六十四条高等学校收取的学费,按照国家有关规定管理和使用,其他组织和个人不得挪用。

第六十五条高等学校应当依法建立健全财务管理制度,合理使用和严格管理教育经费,提高教育投入的效率。

高等学校的财务活动应当依法监督。

第八章 附  则

第六十六条违反“教育法”有关高等教育活动规定的,依照“教育法”的有关规定予以处罚。

第六十七条境外符合国家规定条件并办理相关手续的个人,可以进入中国的高等学校学习,学习,进行学术交流或者教育,其合法权益受国家保护。

第六十八条本法所称高中,是指大学,独立学院,高等职业学校和成人高等学校。

本法所称的其他高等教育机构是指从事高等教育活动的组织,以及经批准从事研究生教育任务的高等学校和科研机构。

本法关于高等教育机构的规定适用于已被批准从事研究生教育任务的其他高等教育机构和科研机构,但专门适用于更高学位的除外。

第六十九条本法自1999年1月1日起施行。