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中华人民共和国义务教育法

bet356手机-bet356app/政策法规2015-09-26 17:53:20来源:bet356app评论:0点击:收藏本文

中华人民共和国义务教育法

(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修改)

目录

第1章一般原则
第二章学生 第三章学校 第四章老师
第五章教育与教学 第六章资金保护 第七章法律责任
第八章附则;

第1章概述

第一条为保障学龄儿童和青少年接受义务教育,保障义务教育的实施,提高全民素质,依照宪法和教育法制定本法。 TR 第二条国家实行九年制义务教育制度。 TR 义务教育是所有学龄儿童和青少年必须统一实施的教育。这是国家必须保证的公益事业。 TR 义务教育是在没有学费和杂费的情况下实施的。 TR 国家建立义务教育经费保障机制,确保义务教育制度的实施。 TR 第三条义务教育必须实施国民教育政策,实施素质教育,提高教育质量,使所有年龄段和青少年的孩子在道德,智力和体质方面得到发展,培养理想,道德,文化和纪律。社会主义建设者和继承者奠定了基础。 TR 第四条所有中华人民共和国的学龄儿童和青少年,无论性别,种族,种族,家庭财产状况,宗教信仰等,都有权接受平等的义务教育。履行接受义务教育的义务。 TR 第五条各级人民政府及其有关部门履行本法规定的职责,保障适龄儿童和青少年接受义务教育的权利。 TR 学龄儿童,青少年或其他法定监护人的父母应确保他们按时接受和完成义务教育。 TR依法实施义务教育的学校,应当按照规定的标准完成教育教学任务,确保教育教学质量。 TR 社会组织和个人应为学龄儿童和青少年创造良好的接受义务教育的环境。 TR 第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善弱势学校办学条件,采取措施确保义务教育的实施在农村和民族地区,以确保家庭的经济困难。残疾学龄儿童和青少年接受义务教育。 TR 国家组织并鼓励经济发达地区支持欠发达地区的义务教育。 TR 第七条义务教育由国务院领导实施,省,自治区,直辖市人民政府规划实施总体规划,县级人民政府主要负责管理。 。 TR 县级以上人民政府教育行政部门负责实施义务教育;县级以上人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责义务教育的实施。 TR 第八条人民政府教育督导监督机构监督义务教育工作,教育教学质量,义务教育均衡发展的法律法规的实施。监督报告向公众公布。 TR 第九条任何社会组织或个人都有权向违反本法的国家机构举报或指控。 TR 如果发生违反本法的重大事件,阻碍义务教育的实施,造成重大社会影响,人民政府或者负责领导的人民政府教育行政部门负责人应当辞职。 TR 第十条对于对义务教育实施做出突出贡献的社会团体和个人,各级人民政府及其有关部门应当按照有关规定予以表彰和奖励。

第二章学生

第十一条对于6岁以上的儿童,应将其父母或其他法定监护人送到学校接受入学和义务教育;没有条件的地区的儿童可以推迟到7岁。 TR如果学龄儿童和青少年因身体状况需要延迟入学或辍学,其父母或其他法定监护人应当向当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门申请批准。 。 TR 第十二条学龄儿童和青少年免于入学。各级地方人民政府应当确保学龄儿童和青少年在其注册地附近的学校就读。 TR 如果在非注册学校工作或居住的父母或其他法定监护人,在其父母或其他法定监护人的工作地点或居住地接受义务教育,当地人民政府应当向其提供条件。平等义务教育。具体办法由省,自治区,直辖市规定。 TR 县级人民政府教育行政部门应当保障行政区域内军队子女的义务教育。 TR 第十三条县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和监督学龄儿童和青少年,帮助他们解决学龄儿童和青少年接受义务教育的困难,并采取措施防止学龄儿童和青少年辍学。 TR 居民委员会和村民委员会协助政府开展工作,并敦促学龄儿童和青少年进入学校。 TR 第十四条雇主禁止招收接受义务教育的学龄儿童和青少年。 TR 根据国家有关规定,批准招收学龄儿童和青少年进行文学,体育等专业培训的社会团体,应当确保接受义务教育的学龄儿童和青少年;如果实行义务教育,应当通过县级人民政府教育行政部门。批准。

第三章学校

第十五条县级以上地方人民政府应当根据各自行政区域内学龄儿童和青少年的人数和分布等因素,按照国家有关规定制定和调整学校安置计划。如果新的住宅区需要建立学校,则应与住宅区的建设同时进行。 TR 第十六条学校建设应符合校办标准,满足教育教学的需要;应符合国家规定的选址要求和施工标准,确保学生和教师的安全。 TR第十七条县级人民政府根据需要设立寄宿学校,以确保学龄儿童和青少年入学接受义务教育。 TR 第十八条国务院教育行政部门和省,自治区,直辖市人民政府应当根据需要设立接收少数民族儿童和青少年的学校(班级)经济发达地区的少数民族。 TR 第十九条县级以上地方人民政府应当根据需要设立相应的学校(班级)实施特殊教育,并为学龄儿童和青少年提供视力,残疾和义务教育。心理残疾。特殊教育学校(班级)应有适合残疾儿童,青少年学习,康复和生活特点的场所和设施。 TR 普通学校应该接受学龄残疾儿童和有能力接受普通教育上课并为学习和康复提供帮助的年轻人。 TR 第二十条县级以上地方人民政府应当根据需要,设立专门学校,对“青少年犯罪预防法”规定的严重不端行为的学龄儿童实施义务教育。 TR 第二十一条未完成义务教育的少年犯和未采取义务教育措施的未成年人,必须是强制性的,所需资金由人民政府担保。 TR 第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小办学条件差距。学校不得分为重点学校和非重点学校。学校没有攻读关键课程和非关键课程。 TR 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或改变公立学校的性质。 TR 第二十三条各级人民政府及有关部门依法维护学校秩序,维护学生,师生的合法权益,为学校提供安全保障。 TR 第二十四条学校应建立和完善安全系统和应急机制,以教育学生,加强管理,及时消除隐患,防止事故发生。 TR 县级以上地方人民政府应当定期检查校舍安全;如需维修和翻新,应及时进行维修和改造。 TR学校不得雇用依法被剥夺政治权利或因故意犯罪而不适合义务教育的人。 TR 第二十五条学校不得违反国家规定收取费用,也不得寻求向学生出售或变相销售商品或服务。 TR 第二十六条学校实施主要责任制。校长应符合国家规定的任用条件。校长由县级人民政府教育行政部门任命。 TR 第二十七条违反学校管理制度的学校应受到批评和教育,不得被驱逐出境。

第四章教师

第二十八条教师拥有法律规定的权利,并履行法律规定的义务。他们应该是一名教师,忠于人民的教育事业。 TR 全社会都应尊重教师。 TR 第二十九条教师应在教育和教学中平等对待学生,注重学生的个体差异,按照自己的能力教学,促进学生的全面发展。 TR 教师应尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生进行体罚,变相体罚或其他侮辱人的尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益。 TR 第三十条教师应获得国家规定的教师资格。 TR 国家建立统一的义务教育教师工作制度。教师职位分为初级,中级和高级职位。 TR 第三十一条各级人民政府保障教师的工资福利和社会保险待遇,改善教师的工作和生活条件,完善农村教师工资保障机制。 TR 教师的平均工资水平不应低于当地公务员的平均工资水平。 TR 特殊教育教师享受特殊岗位补贴。在少数民族地区和偏远贫困地区工作的教师享受苦难和贫困补贴。 TR 第三十二条县级以上人民政府应加强对教师的培训,采取措施发展师范教育。 TR 县级人民政府教育行政部门应当平衡行政区域内学校教师的分配,组织校长和教师的培训和流动,加强弱势学校的建设。 TR第三十三条国务院和各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和大学毕业生在农村和民族地区从事义务教育。 TR 国家鼓励高等教育机构的毕业生自愿在农村地区和缺乏教师的民族地区的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法确定其教师资格,其教学时间应当包括在服务年限内。

第五章教育与教学

第三十四条教育和教学应符合教育规则和学生身心发展的特点。面向全体学生,教育和教育人才,整合德育,智力教育,体育,美育等有机教育教学活动,注重培养学生的自主思维能力和创新能力。和实践能力,促进学生的整体发展。 TR 第三十五条国务院教育行政部门确定教学制度,教育教学内容和课程,改变考试制度,完善高中录取方式,根据现状和方式推进素质教育的实施。适当年龄的儿童和青少年身心发展的实际情况。 TR 学校和教师根据确定的教育内容和课程开展教育和教学活动,确保他们符合国家规定的基本质量要求。 TR 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 TR 第三十六条学校应把道德教育放在首位,教育教学中的道德教育,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校,家庭和社会合作的思想道德教育体系。相互促进学生养成良好的思想道德习惯。 TR 第三十七条学校应保证学生的课外活动,并组织文化娱乐等课外活动。社会公共文化和体育设施应该促进学校的课外活动。 TR 第三十八条教科书是根据国家教育政策和课程标准编写的。内容力求精简,选择必要的基础知识,基本技能,经济实用,保证质量。 TR 国家机构工作人员和教科书审查员不得参与或参与变相编写教科书。 TR第三十九条该州实现了教科书定制。教科书的审批方式由国务院教育行政部门规定。 TR 未经验证的教科书可能无法发布或选择。 TR 第四十条本教材由国务院价格管理部门会同出版行政部门按照低利润原则确定。省,自治区,直辖市人民政府价格主管部门会同出版行政部门按照基准价格确定零售价格。 TR 第四十一条国家鼓励回收教科书。

第六章资金保护

第四十二条国家将义务教育全部纳入金融保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。 TR 国务院和地方各级人民政府应当在预算中列入义务教育经费,按照教职工标准,工资标准,学校建设标准和人均标准,按时足额分配义务教育经费。公共资金标准,以确保学校和学校建筑的正常运作。安全,确保按照规定发放教职员工工资。 TR 国务院和地方人民政府用于义务教育的财政拨款增长率应高于财政经常性收入的比例,确保按照学校学生人数逐步增加的平均义务教育费用,确保教职员工的工资和学生的人均工资。资金逐渐增加。 TR 第四十三条学校人均公帑的基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济社会发展情况进行调整。制定和调整学生人均公共资金的基本标准,应当满足教育教学的基本需要。 TR 省,自治区,直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况,制定不低于国家标准的学生人均公共资金标准。 TR 特殊教育学校(班级)学生的人均公共资助标准应高于普通学校学生的人均公共资助标准。 TR 第四十四条义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照职责实施,省,自治区,直辖市人民政府负责。整个系统的实施。农村义务教育所需资金按照国务院各级人民政府的规定进行划分和划分。 TR各级人民政府为学龄儿童和家庭经济困难的青少年提供免费教科书,补贴寄宿生的生活费。 TR 保障义务教育经费的具体办法,由国务院规定。 TR 第四十五条各级地方人民政府将在预算中列出义务教育经费。 TR 除了农村学校和弱势学校的倾向外,县级人民政府的预算还应平衡分配义务教育经费。 TR 第四十六条国务院和省,自治区,直辖市人民政府规范财政转移支付制度,增加一般转移支付规模,规范义务教育专项转移支付,支持和引导各级地方人民政府加大对义务教育的投入。各级地方人民政府确保上级人民政府义务教育转移资金按规定用于义务教育。 TR 第四十七条国务院和县级以上地方人民政府应当根据实际需要设立专项资金,支持农村和民族地区的义务教育。 TR 第四十八条国家鼓励社会组织和个人捐赠义务教育,鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育经费。 TR 第四十九条义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得挪用,挪用义务教育经费,不得非法收取或者分摊学费。 TR 第五十条县级以上人民政府建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。

第七章法律责任

第五十一条国务院有关部门和地方各级人民政府违反本法第六章的规定,未履行保障义务教育经费的职责的,国务院或者当地人民政府上级应责令其在限期内作出更正;情节严重的,应当直接负责。主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 TR 第五十二条县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)未按照国家有关规定制定和调整学校的设置方案; (2)学校建设不符合国家规定的办学标准,选址要求和建设标准; (三)未定期检查校舍安全,及时修缮或翻新; (四)未按照本法规定平衡安排义务教育经费的。 TR 第五十三条县级以上人民政府或者教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者教育行政部门责令限期改正,报告批评;情节严重的,直接责任人和其他直接责任人。人员依法给予行政处分:
(1)将学校划分为重点学校和非重点学校; (2)公立学校性质的变化或变相。 TR 县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织学龄儿童,未成年人入学或者防止辍学的,依照法律责任追究其责任。前段。 TR 第五十四条在下列任何一种情况下,上级人民政府或上级人民政府的教育行政部门,财政部门,物价管理部门和审计机关应当按照职责分工。 ,责令限期改正;情节严重的,由直接责任人员和他人直接责任人员依法给予纪律处分:
(一)占用或挪用义务教育经费; (2)非法收取或分摊学费。 TR 第五十五条在义务教育工作中违反“教育法”和“教师法”规定的学校或教师,应当依照“教育法”和“教师法”的有关规定予以处罚。 TR 第五十六条学校违反国家规定收费的,由县级人民政府教育行政部门责令退还;直接责任监事和其他直接责任人员依法予以处罚。 TR 学校试图向学生出售或者变相销售商品或者服务的,由县级人民政府教育行政部门给予批评通知;有非法所得的,没收违法所得;直接负责的主管人员和其他直接责任人员,应当依法授权。给予惩罚。 TR国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者参与变相编写教科书的,县级以上人民政府或者教育行政部门应当在职权范围内责令在规定期限内纠正,依法给予行政处分;如果有违法所得,则没收违法所得。 TR 第五十七条如果学校有下列情形之一,县级人民政府教育行政部门应当责令其限期改正;情节严重的,直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予纪律处分: (1)拒绝接受学龄残疾儿童和有能力接受普通教育的年轻人上课; (2)单独的密钥和非密钥类;
(三)违反本法规定解雇学生的; (4)选择未经批准的教科书。 TR 第五十八条学龄儿童,年轻父母或其他法定监护人未按适当理由将学龄儿童或未成年人送到学校接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者教育行政部门批评教育。县级人民政府。在一个时间限制内纠正。 TR 第五十九条有下列情形之一的,依照有关法律,行政法规的规定处罚: (一)胁迫或者欺骗应当接受义务教育,失学或者辍学的学龄儿童和青少年; (二)非法招收应接受义务教育的学龄儿童和青少年; (3)出版未经依法审批的教科书。 TR 第六十条违反本法规定构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第八章附则;

第六十一条学龄儿童和接受义务教育的青少年的非免疫费实施步骤,由国务院规定。 TR 第六十二条社会组织或者个人依法在私立学校接受义务教育的,依照“民办教育促进法”的有关规定执行;如果“私立教育促进法”没有规定,则适用本法。 TR 第六十三条本法自2006年9月1日起施行。